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Revenus et transferts
Ce fichier contient les informations relatives aux revenus et transferts.
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Evènements survenus dans le ménage
Ce fichier est constitué par une par une question principal et onze sous questions correspondant à des évenements. Il s'agit de savoir si le ménage a eu l'un des onze évènements énumérés et la manière dont ils y ont fait face.
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Individus
Cette section est relative aux caractéristiques individuelles de tous les membres du ménage. Les sections du questionnaire relatives à la démographie, l'éducation, la santé, l'emploi et la santé des enfants, comprendront des informations collectées au niveau individuel. Les sections restantes concernent les informations relatives au ménage dans son ensemble.
2.2.1. Section A. Informations sur le questionnaire Objectif de la section : La première section du QUIBB fournit des informations permettant d'identifier le ménage soumis à l'interview. Afin d'identifier les ménages à interviewer, l'enquêteur aura une liste des unités d'habitations et des ménages correspondants. Pour le succès de l'enquête, il est important que le ménage effectivement interviewé, corresponde bien à celui qui est indiqué dans la liste des ménages échantillon. Certaines variables d'identification seront renseignées avant l'interview (1 à 6, A1 à A3 et A6), d'autres au début de l'interview (A4, A5, A7, et Numéro de référence) et le reste (A8 et A9) à la fin de l'interview situé en section I. 2.2.2. Section B. Liste des membres du ménage Objectif de la section: Cette section est relative aux caractéristiques individuelles de tous les membres du ménage. Les sections du questionnaire relatives à la démographie, l'éducation, la santé, l'emploi et la santé des enfants, comprendront des informations collectées au niveau individuel. Les sections restantes concernent les informations relatives au ménage dans son ensemble. 2.2.3. Section C. Éducation Comme pour la Section B, les questions de cette section seront posées à tous les membres du ménage (à l'exception de la question C.1). L'enquêteur complètera la Section C en remplissant verticalement chaque colonne. De cette manière, toutes les questions sur l'éducation seront posées à une personne avant de passer à la personne suivante. Toutes les questions de la Section C seront posées à tous les membres du ménage avant de passer à la Section D. Objectif de la section : Les indicateurs clés ayant trait à l'éducation concernent les taux de scolarisation et d'abandon des études. Les taux de scolarisation sont obtenus selon l'âge à partir de la question C.5, "Est ce que [NOM] fréquente actuellement l'école ?". La classification d'un individu ayant abandonné les études est obtenue en combinant les questions C.5 et C.4 "Est ce que (NOM) a fréquenté l'école l'année dernière?". Les personnes ayant abandonné les études sont celles qui ne fréquentent pas l'école actuellement, qui fréquentaient l'école l'année précédente et qui n'ont pas terminé leurs études. D'autres indicateurs sur l'éducation comprennent le niveau le plus élevé atteint (année d'études) et le type d'école fréquentée (publique ou privée). 2.2.4. Section D. Santé Les questions de cette section sont posées à tous les membres du ménage (à l'exception des questions D.1 et D.2). Comme ce fut le cas pour la Section C, l'enquêteur remplira les colonnes de la Section D en procédant verticalement plutôt que de gauche à droite. De cette façon, toutes les questions relatives à la santé seront complétées pour une personne, avant de passer à la personne suivante. Objectif de la section: Un aspect essentiel du bien-être du ménage est la possibilité d'accès aux soins de santé lorsque nécessaire. Le QUIBB est conçu pour collecter des informations sur les raisons pour lesquelles une attention particulière doit être portée : fréquence d'utilisation des services de santé, satisfaction concernant les services fournis, et dans une autre section, accès aux services de santé. Les questions D.1 et D.2 devraient être posées seulement aux personnes de sexe féminin âgées de 12 ans à 49 ans. 2.2.5. Section E. Emploi Objectif de la section: Les questions de la section sur l'emploi doivent être posées à tous les membres du ménage âgés de 6 ans et +. Au préalable, après avoir établi la liste des membres du ménage en Section B, l'enquêteur devra entourer d'un cercle les numéros de membre de ces personnes, en haut de la section. Dans de nombreuses familles, les enfants font certains travaux comme aller aux champs, vendre des vivres, etc. Il est nécessaire d'appréhender la nature de ces activités. Le but de la Section E est d'appréhender les caractéristiques de l'emploi, notamment la situation dans l'activité (actif occupé, chômeur, inactif), le secteur institutionnel (administration, privé, etc.), la catégorie socioprofessionnelle (salarié, employeur, travailleur pour son propre compte, apprenti, etc.), la branche d'activité (agriculture, services, etc.). Les travaux ménagers à domicile non rémunérés ne sont pas considérés comme activité économique. |
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Ménages
Trois sections sont regroupées dans ce fichier :
Section F. Possessions et problèmes du ménage Dans cette section on enregistre l le patrimoine des ménages et son évolution pour les biens suivants (logement, terres, bétail, etc.). Ces biens sont des composants importants du bien-être des ménages et un changement dans leur possession peut témoigner d'une amélioration ou d'une détérioration du niveau de vie. On s'intéresse aussi aux problèmes que le ménage a rencontrés et les moyens utilisés pour y faire face. Section G. Caractéristiques du logement Cette section est relative aux caractéristiques du logement et à l'accès aux principaux services publics. Son objectif est d'obtenir des informations sur les caractéristiques du logement, et une mesure générale du degré d'accès à un certain nombre de services publics de base (eau potable, centre de santé, établissements scolaires, etc.). Section P. Pauvreté subjective Les informations collectées dans cette section permettront d'avoir le point de vue des populations sur leur propre bien-être et d'évaluer les actions qu'ils estiment être importantes pour améliorer leurs conditions de vie. Dans toute la section, on considère le point de vue du ménage ; l'enquêteur ne doit surtout pas chercher à influencer le répondant, même si la réponse heurte sa propre appréciation des choses. L'enquêteur peut cependant apporter des éclaircissements nécessaires sur les concepts. |
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Autoconsommation
L'autoconsommation est relative à la consommation, par les ménages eux-mêmes, des biens qu'ils produisent (riz, mil, sorgho, manioc, plantain, etc.), fabriquent (beignets, aloco, etc.), élèvent, cueillent, pêchent ou chassent eux-mêmes.
Attention ! Pour les produits présents dans la section « Autoconsommation», dont une partie serait plutôt achetée, la dépense de consommation sera enregistrée dans les sections suivantes. Exemples de produits à enregistrer dans la section K: La consommation par le ménage : - de maïs provenant de ses champs ; - d'une partie de son bétail élevé ; - d'une partie des beignets qui sont destinés à la vente ; - d'une partie de la farine de la vendeuse de beignets, - le poisson pris et consommé par le ménage du pêcheur Les ménages agriculteurs disposent souvent de stocks de produits agricoles et d'élevage qu'ils consomment durant une certaine période de l'année. Afin de mesurer le rythme de consommation de ces stocks, on enregistre dans cette section les produits destinés à la préparation des repas du ménage, par exemple, et qui sont issus des exploitations agricoles et de l'élevage appartenant au ménage lui-même. Les ménages qui élèvent du bétail noteront les abattages et l'utilisation des produits comme les oeufs et le lait pour leur consommation. L'enquêteur devra veiller à n'enregistrer que le produit provenant de l'exploitation du ménage. Les répondants ont tendance à oublier les autoconsommations. Pour chaque produit, demandez si le ménage l'a produit et faites référence aux différentes formes (maïs frais, braisé, grillée, bouilli ou en semoule par exemple) sous lesquelles il peut être autoconsommé. Certains ménages possèdent des arbres fruitiers dans leur concession ou aux abords. Les fruits issus de ces arbres et consommés par le ménage sont considérés comme de l'autoconsommation. Dans la catégorie « Viandes et poissons », la rubrique « Poulet » comprend : le poulet vivant ou congelé, les ailes et cuisses de poules ou poulets, les gésiers, les pattes, etc. |
30455 | 8 |
Biens durables
Les biens durables sont des biens qui coûtent généralement chers, durent plusieurs années et peuvent être revendus (marché des biens d'occasion). L'objectif de la présente section est de faire un recensement des biens durables du ménage. Pour chaque type de bien, on ne prendra des informations que sur ceux qui sont en bon état de marche.
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23871 | 8 |
Cadeaux reçus en nature
Cette section est spécialement conçue pour les produits alimentaires reçus sans contrepartie d'un autre ménage par le ménage pour sa consommation (cadeaux reçus). Elle doit être remplie de la même façon que la sous-section K1.
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5375 | 9 |
Credit et Epargne des individus
Ce module a pour objectif de recueillir des informations sur le Crédit et l'Epargne des membres du ménage. Il permet de fournir des indicateurs sur l'accessibilité des populations au moyen de financement pour réaliser leurs activités et sur leur capacité à générer des revenus non affectés à la consommation présente.
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17562 | 41 |
Démocratie et bonne Gouvernance
Les notions de “Démocratie et Bonne gouvernance” sont, de nos jours, mises en avant comme facteurs déterminants pour la réussite des politiques économiques. Elles sont considérées comme des éléments majeurs qui influent sur le niveau de développement des pays. Dans cette optique, les gouvernements et les institutions internationales mettent l'accent sur la nécessité de mettre en place un processus participatif dans la définition et le suivi des politiques. Ce questionnaire s'inscrit dans ce cadre et cherche à collecter les opinions de la population afin d'aider à l'orientation, à l'élaboration des stratégies à mettre en oeuvre (un outil d'aide à la décision).
L'objectif de ce module est ainsi de recueillir le point de vue des ménages sur la démocratie et la gouvernance dans le pays, et plus spécifiquement leur appréciation sur le fonctionnement des institutions ainsi que leur jugement sur la situation socioéconomique du pays. Le questionnaire s'adresse à toutes les personnes du ménage de 18 ans et plus. Pour ce faire, l'enquêteur doit recenser toutes les personnes de 18 ans et plus dans le module QUIBB en écrivant leur numéro d'ordre. |
17490 | 67 |
Dépenses courantes
Les dépenses comprennent les achats monétaires, mais aussi le troc (échange d'un produit contre un autre). Les produits de cette rubrique sont ceux que les ménages achètent le plus souvent (tous les jours ou toutes les semaines). Dans cette section aussi, la mère de famille est souvent la mieux placée pour fournir les informations les plus exactes sur beaucoup de produits.
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140311 | 9 |
Dépenses moins fréquentes
Les dépenses moins fréquentes sont relatives à des produits souvent achetés à une fréquence trimestrielle ou plus. Il comporte:
Question 1. Code du produit : Question 2. Au cours de la période de référence, le ménage a-t-il dépensé pour acquérir « nom du produit » ? Question 3. Montant total sur la période de référence (en Fcfa): |
76980 | 5 |
Enfants
Les informations collectées dans cette section (antrhopométrie) permettront d'évaluer le respect des droits dus à la petite enfance: droit à l'enregistrement de la naissance et droit à la santé.
Pour identifier les enfants du ménage qui sont concernés il faut se référer à l'aide mémoire que vous avez porté dans votre cahier pendant le remplissage de B4. Dans le cas où le ménage compte plus de 10 membres et que plusieurs questionnaires lui sont affectés, remplissez la section I du questionnaire n° 1. S'il y a dans le ménage plus de 4 enfants à mesurer, continuez sur le questionnaire n°2. |
6393 | 22 |